<aside> 💡 Welkom bij de Toolbox Psychose van Gedachten Uitpluizen.
De Toolbox is meer dan een verzameling informatie. Er zit een duidelijke visie achter: psycho-educatie moet aansluiten bij de persoon tegenover je. Dat is waar Gedachten Uitpluizen voor staat. Voordat je met de Toolbox aan de slag gaat, is het daarom waardevol om eerst te lezen wat onze gedachte erachter is. Zo haal je het meeste uit het materiaal.
Heb je dit al gelezen? Ga direct door naar de Toolbox Psychose en maak hiervan een favoriet in je browser.
Waarom deze Toolbox?
Een belangrijk onderdeel van elke behandeling is mensen helpen begrijpen waar ze mee worstelen. Het geven van goede uitleg over psychose is niet altijd makkelijk voor hulpverleners. Ook is er behoefte aan duidelijke en betrouwbare informatie. Daarom hebben we samen met een werkgroep de Toolbox Psychose gemaakt.
Hoe gebruik je deze Toolbox?
De Toolbox staat bomvol handige en betrouwbare informatie. Hieruit kies je materiaal dat past bij jouw client en diens naasten. En de vragen die diegene zelf heeft. Er is geen one size fits all die bij iedereen met psychotische ervaringen past. Immers, iedere psychotische ervaring is uniek. Daarom vindt psycho-educatie ook individueel plaats en niet in een groep.
Achterliggende visie psycho-educatie
Psycho-educatie bij psychotische klachten moet sterk gepersonaliseerd aangeboden worden. Sluit aan bij de onderwerpen en vragen waar je client over nadenkt. Timing is daarbij belangrijk: voor welke informatie staat de cliënt nu open?
Hoe doen we dat?
De uitleg gaat vooral over wat iemand zelf meemaakt, zoals stemmen horen of zich gevolgd voelen. Het gaat minder over ingewikkelde termen (zoals auditief-verbale hallucinaties) of diagnoses. Gebruik daarom taal die past bij hoe de cliënt zelf praat en denkt. En leg ook uit hoe bepaalde omstandigheden, zoals trauma, discriminatie of drugsgebruik, kunnen hebben meegespeeld in het ontstaan.
Belangrijk is ook dat er ruimte is voor het eigen verhaal en eigen verklaringen van de cliënt. Het is oké als de cliënt anders naar de klachten kijkt dan jij. Stel je open en nieuwsgierig op. Vraag of je iets mag uitleggen over hoe onderzoekers tegen deze ervaringen aankijken, maar laat de ervaring van de cliënt centraal staan.
Psycho-educatie hoeft niet gegeven te worden in aparte sessies, als ‘les’, maar kan juist ook verweven worden in behandelgesprekken.
</aside>
<aside> 💡
<aside> 💡 Tips voor aanvullingen voor deze Toolbox? Aarzel niet en bericht ons op [email protected] met “Toolbox PE” in de onderwerpregel
</aside>
<aside> 💡 Behoefte aan scholing in hoe je goede psycho-educatie kunt geven? [https://www.fortaopleidingen.nl/opleidingen/psycho-educatie-geven-over-psychose?](https://www.fortaopleidingen.nl/opleidingen/psycho-educatie-geven-over-psychose?)
</aside>
Ga door naar: